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摘要:
采用学术讲座的形式进行授课的方法就是讲座式教学,在医学生理课程中采用讲座式教学,可以更好的带动学生们学习的积极性,可以提升学生们的科学素养,并且在讲座式教学中可以培养学生们的创新意识.运用讲座式教学,还可以在这个过程中培养学生的学习乐趣,以便达到更好的学习效果.本文主要是结合本院在开展讲座式教学的经验,在开始进行讲座式教学之前,首先要精心选题,在讲解过程中要由浅入深.本文就在医学生理学过程中采用讲座式教学的经验进行讨论,以发挥讲座式教学在生理学中的教学优势.
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文献信息
篇名 医学生理学课程开展讲座式教学的经验
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 讲座式教学 生理学 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 教育教学研究与医院管理
研究方向 页码范围 283-284
页数 2页 分类号 R726.5
字数 语种 中文
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15-1371/R
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