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摘要:
小学数学是学生打牢基础的关键课程,也是促进学生的思维能力发展,以及学习习惯养成的重要课程。我们要让学生通过小学教育很好地培养自己的自主学习的习惯,在学习上不过多地依赖他人,能真正地做到将思维带入课堂,用心浇灌知识使其成长。笔者在本次研究中,探索了自主探究在小学数学教学中的应用。
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小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探究
小学数学
自主
探究
情境
教学
小学数学课堂开展自主探究教学的途径探讨
小学数学课堂
自主探究教学
情境
探究空间
小学数学课堂“学生自主学习方式”探究
自主学习
学习方式
小学数学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 自主探究在数学课堂的应用分析
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 小学数学 自主探究 自主学习 数学课堂 打牢基础 教学中的应用 思维能力发展 学习习惯养成
年,卷(期) xxkxjs_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-211
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主探究
自主学习
数学课堂
打牢基础
教学中的应用
思维能力发展
学习习惯养成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学科学:教师
月刊
1674-6317
22-1388/G4
长春市建设街1377号
出版文献量(篇)
24145
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