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小学科学：教师
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《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位：
长春出版社
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130061
地址：
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1. 利用有效策略促进幼儿发展刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 艺术活动是一种以个体对美的感受和富有个性的表达为主要方式的活动。它体现了个体丰富的想象力和创造性,充分满足了个体发挥创造性的艺术智慧和张扬个性的心理需求。幼儿的艺术教育活动必须尊重幼儿好奇、...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在我国,小学、中学甚至大学的教育,逐渐从以教师为主体的教授模式变为以学生为主体的探究模式。在主体对象变更的前提下,相应的学校管理制度也应与时俱进,适应并促进这种转变。小学校长作为校园最高管理...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出,要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,用社会主义核心价值观引领社会思潮、达成社会共识。小学生正处于人生观形成的关键时期,在小...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在新课改的推进和素质教育理念不断深化的背景下,电教信息技术的普及为小学英语教学提供了技术支持,更加能够调动学生的学习兴趣和学习积极性。本文阐述了电教信息技术应用于小学英语教学中的方法,同时讨...
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5. 微课在科学课中的应用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 新时期,为了不断提高农村小学科学教学水平,要重视结合实际,构建更加完善的教学模式,以更好地助力学生科学水平不断提高。笔者在教学实践中,有效地运用了微课教学方法,并对其进行了积极的探索。希望此...
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6. 在探究学习中体验科学刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 著名教育学家王绶提出:"基础教育的重点在于引导学生探究,不断地启发学生去猜想、去思考、去动手实验,这一点尤为必要。基础教育的出发点与落脚点并不只是积累知识,培养学生探究精神更为重要。"小学科...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着现代信息技术的不断进步和发展,教育事业发生了翻天覆地的变化。多媒体技术的出现,使教学不再仅仅是依靠黑板和粉笔,呈现在学生面前的是丰富多彩的画面。各科教学纷纷利用多媒体优化教育教学方式,当...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着我国教育体制改革的稳步推进以及现代教育理念的深入推广,一些全新的教学方法逐渐被应用至各级学科教育工作中。对于小学美术教学工作来说,多媒体教学始终不失为一种非常有效的教学形式,尤其是多媒体...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 科学在小学阶段的教学中是十分特殊的一门学科,它的内容十分广博,包括了生物、地理、化学等多个方面的知识,对学生多方面能力的培养都有促进作用。但也正因为如此,这门科目对学生的素质也有着更高的要求...
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10. 科学课后主题探究活动的实践研究刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 科学实践探究活动是小学教育阶段中,对学生科学意识与科学实践能力启发与培养的重要教育途径。科学探究实践活动,能有效地培养学生对自然、对科学的认知能力与探索精神,能为其他自然科学知识的学习打好基...
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11. 科学STEM教育的实践与研究刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： STEM教育强调基于真实情境中的任务驱动,以项目推进问题解决为导向,通过聚焦问题、前期研究、设计方案、制作模型、测试改进、展示交流等环节,沟通多学科知识,打破学科壁垒,旨在培养学生的综合素养...
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12. 在科学实验中创造性地使用器材刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 科学课程相对于其他学科的独特之处在于实验探究。有研究表明,学生对实验的兴趣,直接影响其对科学课程的兴趣。与其教导一位学生坐端正,不如让他动手实验。他们在实验中得出的结论会比直接告知的理论更具...
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13. 追逐教育梦想 走进生命课堂刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 陶行知先生曾经指出:"灌注的教授最要不得。它把接受文化的人当作天津鸭儿填。"我觉得生命化课堂应重视激发和培养学生的浓厚兴趣,从优化课堂教学、精心设计活动、和谐师生关系、加强德育渗透多方面去努...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 综合实践活动课程中的"职业体验"是以体验式学习过程为基础,并与职业生活息息相关的一种实践活动方式。职业体验课程系统性开发就是要改变目前体验课程零散化、随意性或者可有可无的现状,将符合小学生身...
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15. 小组合作在教学中的运用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 作为一门基础性学科,语文既能够让学生掌握丰富的知识,也能培养学生的文化素养。随着时代的发展,以往的教学模式不再适合于实际需求,因此可通过小组合作的方法实现更高效的语文教学效果。本文首先介绍了...
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16. 数学课堂画图教学实施策略刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在实际的教学过程中,经过深入的观察了解可知,小学六年级的学生具备了一定处理问题的方法和能力。但是在实际解决问题过程中,小学六年级的学生对自己的感官比较依赖,习惯根据由自己的感官得到的信息来处...
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17. 妙用三十六计 激活园本教研刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 园本教研是推进幼儿园课程改革的核心力量和提升教师专业能力的有效途径,其中运用何种策略显得尤为重要。说到策略,我国军事谋略学宝贵遗产中的三十六计可以借用。三十六计中有不少是贬义的,但只要运用好...
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18. 从学生兴趣出发营造教学氛围刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 语文是一门基础学科,学生在课堂上进行学习时,应该本着自我锻炼、自我思考的原则进行积极的学习。教师在课堂上进行教学时,应该从学生的实际情况出发,结合学生的兴趣爱好,选择相应的教学模式,让学生能...
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19. 在数学教学中渗透数学思想方法刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在素质教育时代,数学学科作为学生学习生涯中的一门基础课程,对学生未来的学习具有非常重要的影响。其中,在数学学习中,数学思想方法是开展有效学习的核心要点,能够进一步促进学生掌握相关的数学知识,...
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20. 声势教学法在课堂上的运用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 一、声势教学法声势教学法,是"奥尔夫音乐教学法"中最原始、最直接的教学方法,即以身体作为乐器,通过拍手、拍腿、跺脚、捻指等身体律动发出声响的一种教学方法。它集动作、节奏、演奏于一体,与音乐结...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 进入21世纪以来,信息化影响并深入了教育改革的方方面面。现代多媒体技术与教学活动相结合,使小学数学的教学课堂变得生动而富有成效。而如何合理利用计算机教学资源辅助课堂,提升学生学习效率,使其养...
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22. 信息技术在美术教学中的运用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着新课改的不断推行,减轻学生学习压力,提高教师课堂教学效率,越来越被引起重视。与此同时,现代信息技术飞速发展,其与学科教育之间的关系愈加密切。小学美术教育更需要借助现代信息技术的优势,使美...
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23. 让微课在音乐教学中发挥独特作用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 小学阶段的所有课程中,音乐课程是小学生最喜欢的课程之一。但在小学音乐教学的过程中,教师不能仅仅满足于教会学生如何唱歌,还要让学生通过音乐课堂的学习,掌握基本的音乐知识,这样才能加深他们对音乐...
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24. 指导学生选择课外读物刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 学者陈鹤琴提出,学校的一切教育活动都是为了最充分地发展学生的个性、才能和身心能力,应该是前进的、有生气的、自动的"活教育"。这种"活教育"强调了学生生命性的体现,不仅要促使学生提升文化修养,...
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25. 幼儿园绘本教育的功能与价值探析刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 幼儿园绘本教材中的图像内容,有着明显的叙事性,是引导幼儿进入绘本世界的重要知识载体。幼儿通过听教材中的文字内容,能够轻松愉快地阅读绘本,因此,绘本教育能够有效引导幼儿认识世界。同时,选择适宜...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 一年级小学生处于思维萌芽时期,对数感的培养,从起步阶段就该得到重视。数感的建立,有助于学生从多角度认识一个数,从而在日常生活中,将生活实际与数字建立起联系,帮助其做出正确的数学判断,为学生解...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着素质教育理念的实施与推进,小学数学教学越来越注重培养学生的核心素养。通过数学学科核心素养的培养,增强学生各方面的素质与能力,使小学生更加全面地成长。基于此,教师要践行素质教育理念,着力培...
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28. 营造愉悦氛围 鼓励学生创新刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 中小学阶段是学生语言能力发展的黄金阶段,因此我国从小学就开始着手对学生开展英语的听说训练,其中一个重要目标就是帮助学生打下良好的语言基础。但在教学中,发现很多小学生本身对英语学习的兴趣不是很...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 推理是数学的基本思维方式,推理能力也是小学数学学科对于学生的核心素养培养要求之一。具体到教学实践中,教师可以从合理猜想、指导观察以及动手实践的方向出发,引导学生在体验成功、亲历过程中实现新旧...
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30. 在科学探究中提高学生思维能力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 科学思维是科学探究的核心和灵魂,缺少了科学思维的活动只是一种形式上的探究,科学教育的过程要真正体现科学探究的本质,就必须把焦点置于发展学生的科学思维能力上。加强学生作为探究科学原动力的思维方...
小学科学：教师基本信息
| 刊名 | 小学科学：教师 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春出版社 | 主管单位 | 长春出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-6317 | CN | 22-1388/G4 |
| 邮编 | 130061 | 电子邮箱 | 949299473@qq.com |
| 电话 | 0431-85343 | 网址 | |
| 地址 | 长春市建设街1377号 |
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