思维导图在小学语文阅读教学中的应用

• 作者: 詹垠娟
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学语文 思维导图 阅读教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 295
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.417

摘要

小学语文阅读教学的主要目的是从小培养学生的阅读理解能力,实现听说读写能力的全面发展.近年来,思维导图作为一种经常与教学方法联系在一起的流行词汇,出现在各种专业文章和研究报告中,也引起了我们的关注.因此,通过简单介绍思维导图的相关概念和小学语文阅读的现状,客观分析思维导图在小学语文阅读教学中的具体应用,从而帮助读者更加全面、准确地认识思维导图在语文教学中的作用.