思维导图模式下的小学英语模块整体设计与教学研究

• 作者: 梁斌
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 思维导图 模块主题整体设计 模块整体教学 小学英语
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 331-332
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.470

摘要

思维导图模式、模块体整体教学是近几年新型教学模式的代表,它们已开始广泛应用于小学英语教学中.既然是教与学,本文将从老师教的视角,初步探讨如何运用思维导图展开模块主题整体设计,开发课程资源.也会从提高学生学习能力的角度出发,谈谈如何利用好思维导图提高模块整体学习效果,提升学生的学生语言综合运用能力.