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摘要:
在初中阶段的历史教学中,让学生的核心素养在学习过程中得以培养.从掌握好历史学科知识应用和历史学科原理的角度,促进学生综合素质能力的发展.教师要进一步地挖掘历史学科的教学资源,丰富教学形式,以创新的理念进行历史学科的改革创新,让初中历史核心素养的教育和培养真正落到实处.
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文献信息
篇名 谈培养初中生历史核心素养的策略
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 历史教学 核心素养 自主学习意识
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
核心素养
自主学习意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
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