发挥充分预习的作用,推动高中数学高效课堂的发展

• 作者: 张文利
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 充分预习 高中数学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学教学中,充分预习能够减少学生之间的差距、帮助教师调整教学内容、提高学生听课的效果.充分预习是学生学习高中数学,提高课堂教学效果的"法宝"之一,学生在预习时,教师应该要发挥自己的指导作用,从充分预习的功能、方法、内容等方面指导学生进行充分预习,以推动高中数学高效课堂的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文利		1	0	0.0	0.0