巧用课后习题,落实语文要素——以小学语文统编教科书为例

• 作者: 郭少冰 骆亚军
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 课后习题 语文要素 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 380
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文是推动学生学习成长的核心学科,从小学阶段开始,教师就要依托语文发展学生的核心素养。语文学科涵盖的知识面非常广,教师必须要充分认知到语文在语言、思维、文化、审美等多个方面的重要价值。现以统编教科书为例,浅谈如何从小学语文课后习题入手,落实语文要素,推动学生核心素养全面发展。