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摘要:
思想品德教育简称德育,是新课改提倡的素质教育中的重要内容。在当今社会中,随着科技和经济的发展,人才的培养不再仅仅局限于学科知识的教学,更重要的是在此基础上,提高学生的思想道德水平,培养学生的综合品质与素养。初中作为学生思想发育的关键时期,正是其三观态度的养成阶段,根据新课改所提倡的素质教育理念,新时期的初中语文教师,需要打破应试教育理念的限制,深入挖掘教学中隐含的德育元素,在传授学生基础知识和技能的同时,加强对学生的思想品德教育,积极查找其中所存在的缺陷与不足,并结合学生的实际情况,提出有针对性的改进措施,充分发挥初中语文“教书育人”的功效,为学生的健康成长和综合发展做好铺垫。
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体育教学
思想品德
教育
谈谈体育教学中的思想品德教育
体育教学
思想品德教育
途径
浅析思想品德教育在体育教学中的渗透
体育教学
思想品德教育
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中语文教学中思想品德教育的渗透
来源期刊 中学语文 学科 教育
关键词 思想品德教育 初中语文 思想道德水平 素质教育理念 教书育人 新课改 综合品质 缺陷与不足
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
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1 李玉让 甘肃张掖市甘州区小满镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德教育
初中语文
思想道德水平
素质教育理念
教书育人
新课改
综合品质
缺陷与不足
研究起点
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期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
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