国际性与乡土性的融合：师范生英语课堂的灵魂诉求

• 作者: 冉力
• 来源期刊: 消费导刊
• 关键词: 学前英语教育 绘本学习 情景教学法
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 教育与职业
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12229/j.issn.1672-5719.2020.33.080

摘要

师范生是来自乡土，将来又要回归乡土教育事业，针对师范生的英语课堂既要开拓师范生的英语语言知识和各项基本技能，培养师范生的国际视野，更重的是要让师范生了解生于斯长于斯的这片土地和对这片土地的情感，因此，对于乡土知识和乡土文学的引入也是师范生英语课堂的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉力		16	6	1.0	2.0