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摘要:
二零一零年开始推出"国培计划",至今该项活动仍在进行中,结果是喜忧参半.本论文讨论了在"国培计划"大背景下的农村中小学英语教师培训面临的问题:脱产培训影响正常教学;远程培训网络不支撑;教师培训内驱力不足;培训机构调查不严密造成培训和需求错位等等.本论文挖掘这些问题的根本致因,形成相应的解决策略,以期为"国培计划"添砖加瓦.
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“国培计划”
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文献信息
篇名 由"国培计划"谈农村中小学英语教师培训
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 国培计划 农村教育 中小学英语 教师培训
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 热点说
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.10.006
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研究主题发展历程
节点文献
国培计划
农村教育
中小学英语
教师培训
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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