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摘要:
目的:对儿内科护理临床带教中应用循证护理的价值进行探讨.方法:本文研究选择2019年5月至2020年7月于本院儿内科实习的50名护理实习生,其中本科生共有31名,专科生共有19名,将其随机分为实验组与对照组,对照组实习生采用传统护理方式教学,实验组实习生采用循证护理方式教学,并记录两组实习生教学后的综合实践能力,将其进行对比.结果:实验组实习生的综合实践能力显著优于对照组,组间数据存在对比差异性,具有统计学价值(p<0.05).结论:对实习生实施循证护理能够提高其综合素质,培养优秀护理人才,具有较高的应用价值.
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文献信息
篇名 循证护理在儿内科护理临床带教中的应用
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 循证护理 儿内科护理 临床带教
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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循证护理
儿内科护理
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
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36830
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19
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