小学语文多元化教学思考

• 作者: 王彩芹
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学语文 多元化 教学
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.16.056

摘要

小学阶段的语文教学目标是用优美母语塑造人性，引导学生初步感知文字的无穷魅力，激发学生学习语文的积极性。文章从作者自身的教学实践出发，分析了小学语文多元化教学的策略，以供参考。