疫情下的小学科学自主探究模式

• 作者: 马磊
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学科学 自主探究 疫情
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述新冠疫情背景下的小学科学自主探究模式,利用科学体验探究特点和家庭生活场景,通过"空中课堂"问题引领初步认识,以学生"问题—探究—生活实践"自主探究,家庭"模拟课堂"输出式深入学习,教师延迟互动反馈分层教学,发挥学生、家庭、教师各主体的能动性,培养学生的科学探究兴趣和学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马磊		18	102	4.0	10.0