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摘要:
在小学体育教学中,篮球课是必不可少的重要内容,深受学生喜爱。在篮球教学中,结合小学生的身心发展特点,在教学中渗透游戏活动,可以充分发挥学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,使学生在愉悦的课堂氛围中进行体育锻炼,达到完成体育教学的任务。本文结合教学实例,从设计趣味性游戏、层次性游戏、针对性游戏三方面阐述了小学体育篮球游戏教学的有效策略,以期能让学生爱上篮球、爱上体育,提高教学质量。
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应用分析
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文献信息
篇名 以生为本,探究小学体育篮球游戏教学
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 小学体育 篮球教学 游戏教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G63
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小学体育
篮球教学
游戏教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
总被引数(次)
8289
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