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摘要:
基于保证新冠疫情防控期间《生物化学》网络在线教学质量为出发点,从课程信息发布、直播课程听课效率提高以及高质量作业完成等诸多方面进行了探索实践,建立了一套保证《生物化学》网络在线教学高效质优的教学方法,不仅提高了学生学习兴趣,而且丰富了远程教学的内容,为同类科目的线上教学提供了切实可行的方法,值得借鉴与推广.
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提高生物化学课程教学质量的思考
生物化学
教学内容
教学手段
新冠肺炎疫情防控期间"组织学与胚胎学"课程网络教学研究
新冠肺炎疫情
组织学与胚胎学
网络教学
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多举措确保新冠疫情防控期间《生物化学》网络在线教学质量
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 生物化学 网络教学 教学质量
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 182,195
页数 2页 分类号 G4
字数 2346字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘颖硕 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
网络教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
论文1v1指导