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浅析当代农村学前教育的现状和发展状况
浅析当代农村学前教育的现状和发展状况
作者:
刘凤梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村
学前教育
问题
管理体制
摘要:
当前,我国农村学前教育存在以下诸多的问题,诸如:学前教育的普及率比较低、学前教育的普惠性资源比较缺乏、校园内幼师数量少,专业化水平不高等.造成上述诸多现象的问题主要还是在于当前教师体制、管理体制、投入等不够完善.因此,要想改变当前我国农村学前教育存在的诸多问题,则需要大力推进"以县为主、乡镇参与"的农村学前教育管理体制,以为主导,号召广大社会人员参与,不断健全、完善农村学前教育的发展和管理制度.
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文献信息
篇名
浅析当代农村学前教育的现状和发展状况
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
农村
学前教育
问题
管理体制
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
社会文化探析
研究方向
页码范围
152,165
页数
2页
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中文
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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