作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要阐释了阅读在小学语文教学中的重要作用,分析了小学生阅读现状,并就这一问题开展了阅读教学探究,整理了课外阅读指导课三种课型(好书推荐课、方法指导课、分享展示课)及操作流程,我们旨在探究语文阅读教学,充分调动学生的阅读兴趣,教会他们读书方法,享受读书的乐趣。
推荐文章
小学语文阅读教学探讨
小学语文
阅读
教学探讨
小学语文阅读教学中的自主探究学习
语文阅读教学
自主探究学习
小学汉语文阅读教学之我见
小学汉语文
阅读教学
阅读方法
阅读能力
浅谈小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文阅读教学的探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 阅读教学 探究
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0124-0124
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴月娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导