作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近些年,随着时代的发展,我国对于人才的需求越来越大,其中,为了加大对人才的培养力度,对对课程提出来改革的要求。 其中,将数学列为重点教学目标。在小学数学的教学过程中,学生学习水平参差不齐,后进生也较为常见,需引起教师的重视。 对此,文章重点分析了后进生的心理特点、学习习惯,并给予了有效辅导建议,供参考。
推荐文章
浅谈对初中数学后进生的课外辅导策略
后进生
自卑
兴趣
体验成功
对小学数学后进生转化策略研究
小学数学
后进生
转化
浅谈小学数学后进生的转化
后进生
帮教
转化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中后进生辅导策略
来源期刊 年轻人 学科
关键词 后进生 小学数学 教学 辅导
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.07.079
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
后进生
小学数学
教学
辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导