金融专业"课程思政"模式探索与效果评价

• 作者: 王冠英 冯绪 王语芯
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 金融学 课程思政 本科教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2020.22.025

摘要

本文根据金融学科的发展规律及内在特点,深入探索思政元素,以天津大学管理与经济学部"固定收益证券"和"金融史"两门课程为例,挖掘思政元素与金融课程的结合点,探索将思政教育融入课堂教学的改革措施,并分析改革效果.