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小学数学核心素养的构成要素分析
小学数学
核心素养
构成要素
小学数学核心素养的内涵与价值
小学数学
核心素养
内涵
价值
高中数学核心素养的特征与价值
高中数学
核心素养
特征
价值
小学数学核心素养的内涵与价值探讨
小学数学
核心素养
内涵
价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "以问引学"提高学生数学核心素养
来源期刊 小学科学(教师版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课程探讨
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 2280字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢江红 3 0 0.0 0.0
2 沈国酰 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学科学(教师版)
月刊
1674-6317
22-1388/G4
16开
吉林省长春市
2010
chi
出版文献量(篇)
24932
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6486
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