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摘要:
随着新课程教育改革的不断发展,以学生兴趣为主的教学方式越来越被教师重视。在实际的小学语文教学过程中,如何激发学生文本阅读兴趣是一大难题,但我们必须要克服。本文主要研究了小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣存在的问题,激发学生文本阅读兴趣的意义,提出调整阅读教学方法的具体措施。
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文献信息
篇名 小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的策略研究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 小学语文 语文教学 文本阅读
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0054-0054
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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