基于线上线下混合式教学的数字电路与逻辑设计课程改革与实践分析

• 作者: 胡丹
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 线上线下 混合式教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2020.22.011

摘要

本文阐述基于线上线下混合式教学的数字电路与逻辑设计课程面临的主要问题及课程改革的内容,并指出在利用线上教学资源和线下指导的过程中,需要采取的解决办法和课程评价分析.提出要继续推进教学内容和课程体制改革,为今后建设精品课程做准备.