活跃小学数学课堂氛围,提高教学有效性

• 作者: 胡雷
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 小学数学 课堂气氛 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0106-0106
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

优质的课堂教学气氛是实现良性课堂教学目标的有利条件,与课堂教学效果之间有着密不可分的联系。因此,作为小学数学老师,我们应该从多方面考虑,开发有效的教学方法,优化小学数学课堂教学气氛,提高小学数学教学效果。