探析如何利用生活情境开展小学数学教学

• 作者: 牟黄桃
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 生活情境 小学数学 数学素养
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0109-0109
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着教育体制改革的进一步深化，对于小学数学教学提出更高的要求。因此，小学数学教师要顺应时代的发展要求，积极创新传统的教学方式，注重生活情境在小学数学教学课堂之中的应用，点燃学生的数学学习的兴趣，调动学生积极主动地参与到小学数学教学课堂中，从而提高学生的数学学习水平，为学生今后的学习与发展奠定坚实的基础。以下主要围绕着生活情境教学法在小学数学教学课堂中的应用意义展开简单的分析与探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟黄桃		1	0	0.0	0.0