作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
科技的进步和网络环境的完善正在改变着人们的生产和生活方式,与之相对应的教学模式也呼之欲出。网络环境下“线上+线下混合式”的教学模式是一种新型的网络教学模式,它改变了传统课堂的教师"先教"、学生"后学"的单一的教学模式,逐步形成以学生为中心、以问题为基础、教师进行指导的启发式教育方式,是真正实现资源共享的教育,网络教育的发展已经成为全球性的大趋势。
推荐文章
线上线下混合式教学改革探索
线上线下
混合式教学
改革探索
高校教育
《微积分》课程“线上+线下”混合式教学模式的实践研究
《微积分》课程
混合式教学
教学模式
高职院校建筑识图类课程线上线下混合式教学模式的创设
高职院校
建筑识图
线上线下混合式
实践拓展
基于认知理论的高职播音主持专业线上线下混合式教学模式研究
认知理论
播音主持专业
线上线下混合式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校“线上+线下混合式”教学模式改革研究
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 线上教学 线下教学 教学模式
年,卷(期) ccd_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓佳 10 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
线上教学
线下教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
总下载数(次)
1
论文1v1指导