唱奏的乐趣——哨笛辅助课堂教学案例与反思

• 作者: 邹静颖
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 哨笛 辅助课堂 教学案例
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 艺术探索
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐课堂中的器乐教学是辅助课堂教学的一剂良方.本次教研课中我教授的是花城版音乐教材四年级唱歌课《凤阳花鼓》,实际上主要以歌唱课为主哨笛教学为辅,我结合我校音乐课教学设备和学生的音乐基础运用哨笛辅助课堂教学,在这次探究性教研课的教学中我将演唱和演奏相互结合,相互促进,充分展示了音乐课的别样魅力,也积极探索了适应学生发展的教学手段.