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摘要:
文章首先阐述了小学音乐课歌曲演唱教学的重要性,然后提出了小学音乐课歌曲演唱教学策略,包括唱准确——唱准歌曲的音准和节奏;有感情——正确表现歌曲的情绪;唱美妙——掌握科学的演唱方法三个方面.
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文献信息
篇名 小学音乐课歌曲演唱教学策略
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学音乐课 歌曲演唱教学 音准 节奏
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G623.71
字数 2993字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202010051
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐课
歌曲演唱教学
音准
节奏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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