高职英语课堂话语文化教学设计

• 作者: 杨硕
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 计算机专业英语 课堂教学 话语文化 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 专业教学1
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

在高职计算机专业英语课堂教学中,应用话语文化教学设计意义重大,既有助于构建高职计算机专业英语高效课堂,推进高职计算机专业英语课堂教学改革,也有助于培养高职学生的英语文化意识,提高高职计算机专业英语课堂教学的实用性.基于高职计算机专业英语的课堂教学,围绕推进高职计算机专业英语课堂话语文化教学进行了探究,旨在推动当前高职计算机专业英语课堂话语文化教学的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨硕		4	0	0.0	0.0