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摘要:
本文充分挖掘药理学课程思政元素,将课程思政有机融入药理学教学全过程,实现专业课思政课协同育人的良好局面,努力实现"三全"育人.现以药理学教材中《镇痛药》章节为例,充分挖掘课程中蕴含的爱国主义教育、科学探索精神、辩证思维教育和法律意识教育四大思政元素,使思想政治及道德文化教育贯穿于药理学课程教学中,构建新时代新型药理学思政教学体系.
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文献信息
篇名 多元素"嵌入式"课程思政在药理学教学中的应用 ——以镇痛药为例
来源期刊 品牌研究 学科
关键词 药理学 镇痛药 思政元素
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 品牌讲堂
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号 R96
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1009.2020.33.165
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研究主题发展历程
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药理学
镇痛药
思政元素
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期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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