高校学前教育专业音乐教学的现状与改革对策

• 作者: 张屿梦
• 来源期刊: 文艺生活
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 学前教育专业 音乐 现状 对策
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.12228/j.issn.1005-5312.2020.29.165

摘要

音乐对于陶冶幼儿的情操、加强幼儿的情感有着重要作用。高校作为培养人才的重要场所，教学的质量影响着学生学习的质量，学校需要加大对学前教育专业音乐教学的重视，不断更新教师的教学理念，组织教师学习新的教学方式，以此为培养幼儿教育人才打下基础。对此，本文以高校学前教育专业音乐教学为分析目标，首先分析了高校学前教育专业音乐教学的现状，随后指出改革高校学前教育专业音乐教学的对策，以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张屿梦		7	6	2.0	2.0