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浅谈备课环节的因材施教
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摘要：
在教学中,教师面对学情差别较大的班级时,应在备课环节做好充分准备,从预习阶段到课堂的预设问题,都要有差别化,从而做到因材施教.
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散文百家
主办单位：
河北省作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1003-6652
CN：
13-1014/I
开本：
出版地：
河北省邢台市顺德路136号
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创刊时间：
语种：
chi
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