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摘要:
随着国家对素质教育越来越重视,教师开始改变传统的教学理念和教学方式,提升学生的核心素养能力逐渐成为了教师非常重要的一项教学目标.教师通过改革教学内容、创新教学手段,目的是让学生能够有效地融入课堂当中,提升自身的核心素养.在小学科学教学中,科学实验是教师的实践课程中最主要的部分,对于学生的核心素养的培养有着非常重要的意义.本文通过对小学科学学科核心素养的含义和重要性进行分析,探讨了小学科学实验教学中所存在的问题,最后提出了核心素养背景下小学科学实验教学的创新性举措.
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文献信息
篇名 核心素养下小学科学实验教学创新性研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学科学 核心素养 科学实验 创新
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
核心素养
科学实验
创新
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研究来源
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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