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将衍纸艺术带进小学美术课堂
将衍纸艺术带进小学美术课堂
作者:
张子蔚
李晓珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
衍纸艺术
美术教学
小学
摘要:
现阶段,小学美术教育逐渐受到广泛的重视,手工制作作为其中一项教学内容,对培养学生动手能力、创造能力以及提升学生注意力具有良好作用。在手工制作课程中,衍纸艺术逐渐应用其中,其作为一种古老的折纸艺术,艺术表现能力较强,能够促使学生体会到工艺的美,提升学生审美能力。
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文献信息
篇名
将衍纸艺术带进小学美术课堂
来源期刊
新纪实·学校体音美
学科
教育
关键词
衍纸艺术
美术教学
小学
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00114-00114
页数
1页
分类号
G4
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语种
DOI
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新纪实·学校体音美
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4269
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28
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