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摘要:
在初中英语中,阅读和写作是有着紧密关联的,教师在教学中应对学生阅读与写作能力的综合培养来提升学生的写作质量。英语的阅读能力与写作能力不是短时间就可以提升的,是需要通过不断的联系,经过长时间的习惯的培养来提升的。那种希望通过短短几篇文章就得到明显提升的都是一些不实际的想法。并且只通过课堂中学习的内容就想有提升的学生的想法也是不能够实现的。
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文献信息
篇名 重视阅读培养 提升写作质量
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语 写作质量 综合培养 阅读与写作能力 阅读和写作 阅读培养 习惯的培养 课堂
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马文森 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
写作质量
综合培养
阅读与写作能力
阅读和写作
阅读培养
习惯的培养
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
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