基于雨课堂与群课堂的高等数学教学研究与实践

• 作者: 李梦巧
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 雨课堂 群课堂 高等数学
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1541字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.060

摘要

基于雨课堂和群课堂的混合式的教学平台,再结合作者的教学实践经验,与普通单一的在线教学相对比,结果显示混合式的教学平台更能提升学生自觉在线学习的意识和提高考试成绩.