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摘要:
在我国以素质教育为目标的教学改革中,美术课作为培养学生美学素养和艺术思维的主要途径,日渐受到教育者和家长们的重视.在小学美术课堂上使用思维导图,提高教学质量,培养学生发散思维的能力已成为一个热门的议题.本文试就小学美术课教学中用思维导图培养学生的艺术思维加以分析.
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文献信息
篇名 在小学美术教学中用思维导图培养学生艺术思维的分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 思维导图 小学美术教学 艺术思维
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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思维导图
小学美术教学
艺术思维
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研究去脉
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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