混合式教学在《程序设计基础》课程中的应用

• 作者: 由从哲 陈湘军
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 工学
• 关键词: 混合式教学 教学改革 程序设计基础
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 高校教育
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G434|TP311.1-4
• 字数: 3656字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.23.008

摘要

本文针对《程序设计基础》课程存在的问题,全面而深入地分析该课程进行改革的必要性,探索在课堂教学中实现线上与线下完美融合,提出应用混合式教学模式教学,阐述了拟解决的关键问题,提出了应用混合式教学的改革方案和研究意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	由从哲	江苏理工学院计算机工程学院	2	0	0.0	0.0
2	陈湘军	江苏理工学院计算机工程学院	8	43	3.0	6.0