基于学习成果导向(OBE)的教学课程改革 ——以《贵州省情》为例

• 作者: 王芳 陈雅洁
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: OBE理念 贵州省情 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

基于学习成果导向(OBE)理念,通过对《贵州省情》课程的教学改革,以注重学生学习成果导向的预设,系统研发达成学生成果的课内外教学体系,实现课内外无缝对接,促使学生学习模式延展至课外,探索"全过程"的育人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		10	3	1.0	1.0
2	陈雅洁		11	2	1.0	1.0