高校学前教育专业绘本讲述的教学策略与实践探索

• 作者: 颜清
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 绘本讲述 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

绘本是最适合幼儿阅读的图书之一,也广泛地存在于幼儿园的教学活动中.作为学前教育专业的学生,理应熟练掌握绘本的讲述与表演技巧.本文由此出发,以实践为基础,探讨如何行之有效地对学前教育专业学生进行绘本讲述的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜清		3	0	0.0	0.0