Excel 辅助 C 语言程序设计教学过程的探索与研究

• 作者: 樊伟宏 杨文婷 张莉
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: C 语言 Excel 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（97）
• 所属期刊栏目: 课程与教学设计
• 页码范围: 130-132,136
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

摘要：C语言程序设计作为工科相关专业的一门必修课程，在思维方式和概念方面都是全新的，学生日常学习起来普遍感觉困难，课程教学过程中因难点知识抽象、难理解等问题为教学带来难度。通过长期的教学总结、教学反思，提出利用Excel电子表格辅助的教学方法。实践证明，利用Excel辅助C语言程序设计教学，让抽象知识点直观化，使学生更容易理解。有利于学生空间想象能力和思维能力的提高，培养了学生理解程序和编程能力，取得很好的教学效果。