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摘要:
随着我国二胎政策的放开,越来越多的幼儿出生了,在这一大背景下,对于学前教育专业的人才需求也逐渐地变多.在现在的中高职学前教育中,也逐渐加入了更多的适合他们的课程,音乐课就是其中教学的重要课程.对于学前教育专业的学生来说,为了培养其具备相应的技能,应该采用适合他们的学习的方法,进行教学内容的创新.该文就关于该问题进行了探讨.
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关键词云
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文献信息
篇名 中高职学前教育专业音乐教学衔接问题之探索
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 中高职学前教育 音乐教学 课程探索
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 科技教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G63
字数 2326字 语种 中文
DOI 10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.10.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖秋香 12 18 3.0 4.0
2 卢永平 4 1 1.0 1.0
3 翁月丹 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中高职学前教育
音乐教学
课程探索
研究起点
研究来源
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