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摘要:
线上线下混合式教学模式适合内容多、课时少、知识点碎的课程,然而有些课程实施时存在线上线下分离、利用率低等现象,往往取得的效果不理想.为能最大限度地达成课程目标,做好顶层设计和过程监控至关重要,同时注重成果评估和持续改进,打造高效课堂.
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文献信息
篇名 "汽车保险与理赔"混合式金课建设路径优化及实践
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 金课 路径优化 顶层设计 任务驱动
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.30.10
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵长利 40 176 9.0 12.0
2 李方媛 11 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (559)
参考文献  (4)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
金课
路径优化
顶层设计
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
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