在小学科学技术课程中引入 STEM 教育思想的方法探究

• 作者: 郭强
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学 科学技术 STEM 教育思想
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.07.129

摘要

STEM 的概念 2005 年首次在美国被提出，作为美国培养优秀人才的教育目标在美国各个教育领域中有所涉及和渗透。 而近年来随着我国教育不断深化和改革，对 STEM 理念的应用也被重视强调，以此为基础，将 STEM 教育思想运用到小学科学课程 中是一个必然的过程。为此，文章对 STEM 的教育理念以及如何将其运用到小学科学技术课程中进行分析探究。