《中国近现代史纲要》教学与英语文献

• 作者: 吕文江
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语文献 《中国近现代史纲要》教学 多种教益
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 286-289
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 字数: 7439字
• 语种: 中文

摘要

在思想政治理论课程上,适当引入英语元素是值得鼓励的探索,具体到《中国近现代史纲要》课程而言更是如此,原因首先在于英语在中国的流行史,本身就是中国近现代历史中很重要的一个侧面.作者结合自己的教学实践,选择了若干篇可以配合教学使用的英文文献,并认为教学中通过以不同方式使用类似这样的英语文献,可以提升课程的吸引力,并能给学生带来多方面的收益.