"设计导向型"微机原理课程的教学模式探索

• 作者: 韩薇
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 设计导向型 微机原理 教学探索
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

微机原理是一门非常实用的课程,认真展开对微机原理课程的学习,可以帮助电子信息工程专业的学生更好的认识和了解计算机相关的基础知识,对于他们更好的开展专业课程的学习有着非常大的帮助.因此在教学的过程中,教师一定要认真展开教学反思,不断改革教学模式,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩薇		1	0	0.0	0.0