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摘要:
文章首先分析了教师资格证授课面试存在的问题,包括不了解教材、不了解学生、授课变成表演、环节不完整、授课线索乱、讲解不透彻、审题很粗心,然后针对这些问题论述了教师资格证授课面试的对策,包括储备中学教材、改革实践教学、抓好四类微课等.
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文献信息
篇名 教师资格证授课面试存在的问题及其对策
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 教师资格证授课面试 中学教材 实践教学
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 159-161
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202024065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建辉 21 34 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师资格证授课面试
中学教材
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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