基于微课的模块化设计教学改革与实践——以《C语言程序设计》课程为例

• 作者: 葛学锋
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 工学
• 关键词: 微课 模块化 C语言
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: TP311

摘要

线上线下混合式教学模式已经是高校目前教学流行趋势,而应用型高校更加注重学生动手能力,为使学生充分地利用在校时间自主学习,增强他们的实践能力,提高学习效果,以《C语言程序设计》课程为例,探讨基于微课的模块化教学设计,在模块化教学内容的基础上,设计录制相应的微课视频,运用现代教育技术实现线上线下混合式教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛学锋		8	3	1.0	1.0