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摘要:
德育历来是我国学校教育的一个重要组成部分,随着素质教育的不断推进和新课改的深入,德育更是被提升到了新的高度.基于高中生在身心方面的特殊性,高中班主任在教学管理工作中应高度重视学生德育工作.那么,高中班主任应该如何有效开展德育工作呢?
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈班级管理中德育模式的创新
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中德育 班级管理 应用研究
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 思想火花
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 G4
字数 2110字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.08.130
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘安林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中德育
班级管理
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
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