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摘要:
《工程化学》是面向高校非化学类专业大学生开设的一门重要基础化学课程,开设专业广泛,是实施课程思政的有效载体.课程从树立教师思政教育理念,挖掘思政元素,探讨思政教育方法和载体途径等方面进行了改革.期望达到专业课堂与思想教育的深度融合,将思政教育融入大学教育教学,促进大学生专业能力与思想品德的共同提高.
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文献信息
篇名 《工程化学》课程思政探索
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 立德树人 专业课程 思政教育 载体
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜庆洋 59 150 6.0 9.0
2 徐会君 22 54 4.0 6.0
3 董丽丽 5 7 2.0 2.0
4 艾兵 15 22 3.0 4.0
5 靳昀 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
共引文献  (823)
参考文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
专业课程
思政教育
载体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
论文1v1指导